淄博职业学院

• 淄博科技职业学院

1956年，建立淄博卫生医士学校（淄博卫生学校）；1958年，更名为淄博医学专科学校；1959年，更名为淄博卫生学校；1960年，更名为淄博医学专科学校；1961年，更名为淄博卫生学校；1971年，更名为淄博医学专科学校；1982年，更名为淄博卫生学校。

1974年，建立淄博第二医院卫生学校；1982年，更名为淄博第二卫生学校。

1993年，建立淄博稷下（专修）学院。

1999年，淄博卫生学校、淄博第二卫生学校合并为淄博卫生学校。

2002年，淄博卫生学校、淄博稷下（专修）学院合并为淄博科技职业学院。

2009年，淄博科技职业学院并入淄博职业学院。

• 山东轻工美术学校

1973年，建立山东轻工美术学校。

2009年，山东轻工美术学校并入淄博职业学院。

• 淄博职业学院

1979年，建立淄博化工学校。

1985年，建立淄博工贸职工中专。

1986年，建立淄博城市建设中专。

2002年，淄博商业学校、淄博化工学校、淄博工贸职工中专、淄博城市建设中专合并组建淄博职业学院。

2007年入选中国100所示范性高职院校建设单位，2010年5月通过了中国国家级验收。

2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。

2017年09月26日，学校被评为第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。

2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。

2019年10月，通过教育部现代学徒制第二批试点单位验收。

2022年4月29日，山东省教育厅确定为首批山东教育系统融媒体建设试点单位。

2023年11月27日，山东省教育厅公示：拟向教育部申报“以淄博职业学院为基础设立淄博职业技术大学”。

院系专业

截至2023年1月，学校设有19个院系，开设73个专业。

2019年10月11日，该校园林技术专业被国家林业和草原局确定为全国职业院校林草类重点专业培育点。

师资力量

截至2023年1月，学校有教职工1610人，其中正高职称112人、副高职称345人，博士56人、硕士1053人，“双师”素质教师占比达93.67%。有国家特支计划（万人计划）人才、国家教学名师2人，二级教授2人，享受国务院特殊津贴专家2人，全国技术能手4人；国家级教师教学创新团队2个，国家级教学团队2个，国家级黄大年式教学团队1个，国家名师工作室1个；省级教学名师12人，省教书育人楷模1人，省青年技能名师4人，省市有突出贡献的中青年专家15人；省级优秀教学团队11个，省级黄大年式教学团队2个，省级教师教学创新团队5个，省职教名师工作室8个，省技艺技能传承创新平台5个。市级技能大师工作室29个。

杰出人才

国家级教学名师：曾照香、李高建

全国优秀教师：刘智平

省级教学名师：祝木田、宋作军、高爱国、巩健、高丽萍

山东省优秀教师：刘爱月、胡本高

院级教学名师：李万军、郭方营、冯青、董桂银、战会玲、张含平、徐洁、岳琳琳、李玉倩、陈超、张淑新、罗睿华、张骞、李强、周婕、康娜、赵斐、王金萍、裴爱田、张德迪、李红艳、王世荣、胡玉叶、张桂春、邵爱玉、李俊、刘宝燕、王卫、祝木田、肖英芳、左卫青、郭丽、杨俭修、耿杰

院长教学质量奖获得者：纪红、徐爱勤、王瑜、滕学荣、王会娟、张鹏雁、裴爱田、张淑新、王美英、祝木田、史崇梅、董同宝、王美芬、肖英芳、周江、张统华、李强

省青年技能名：梅研

院级青年技能名师：杨静、赵金生、曾祥军、裴爱田

专业带头人、骨干教师：李世伟、冯泽虎、王光霞、王世富、周恒忠、王颖、董同宝、郝增宝、郑贵超、王美芬、杨林、史娟、吴鹏、李华、胡茂胜、张立荣、吴磊、王金萍、宋作军、王珂、聂相玲、刘力、王梅、王瑜、崔玉娟、孙波、贾雷、张文华、高福君、梅研、高超、岳琳琳、宋岩、陈宗胜、刘岩、杨增玲、高蓓、甘霖、徐爱勤、梅振华、高晓琛、张波、张军、裴爱田、刘存玉、谢蕾、李公斌、刘文亮、查欣、李金亮、赵莉、郭洪强、张含平、马悦华

优秀教育工作者：吴翠玲、张树礼、朱爱青、王瑞霞、庞晓庆、牟秀颖、刘晓麟、王逢春、王坤、焦雯、刘晓磊

博士：杨立莉、单明礼、庞晓庆、孙海雷、高超、王磊磊、冯烨、张含平、温玮、刘哲、曲园园、李良明、黄林峰、苏艳、程雷、王正方、姜淑红、张叶、李万军、肖全章、毕思勇、王佳诺、韩黄璞、李宏昌、李宗木、高蓓、侯健、李公斌、张文华、林雪、刘晓磊、景萌、杨华、王进玲、高凤凤、张强、樊庆鲁、赵琰、荆象源、赵强、宋健、施桂兰、马川、房泽海

客座教授：陈功了、焦波、Wolfgang Hill、桑德里娜•科鲁、艾伦·罗伊科、金姬廷、郭鲁峻、巩曰国、孙奉霞、孙婷婷、徐依厂、李辉、王海光、王秀红、娄凤兰

师德标兵：张含平、宋健、毕思勇

学院顾问：张光明、宣兆琦、王焕文、宋玉顺

产业教授：李云峰、王彦厚、司继刚、秦光霞、张文丽、李京、熊立新、秦绪顺、吕锋、杨冰、姚海涛、张静、徐峰、刘丁刚、姬海燕、陈奕、韩兆若、李宝杰、李明亮、王琦

教学建设

截至2023年1月，学校拥有国家级职业教育实训基地4个，国家示范性虚拟仿真实训基地培育项目1个，国家级生产性实训基地3个，国家虚拟仿真实训中心1个，国家级职业教育“双师型”教师培训基地1个。获批国家级高水平专业群2个、国家重点建设专业8个、国家骨干专业12个、国家专业示范点1个、国家级专业教学资源库3个、国家级精品课程9门、国家级精品资源共享课9门、国家级在线精品课程6门；省级高水平专业群4个、省级高等职业院校品牌专业群3个，省级示范专业2个、省级品牌特色专业11个、省级精品课程85门、省级精品资源共享课程21门、省级在线精品课程12门。建有教育部校企合作项目6个，现代学徒制试点专业3个，省校企一体化合作办学项目13个。

国家级职业教育实训基地：数控技术、电子电气与自动化技术、护理专业职业教育实训基地、汽车检测与维修技术专业

中央财政支持重点建设专业：工程造价、动漫设计与制作

国家重点建设专业：数控技术、电气自动化技术、应用化工技术、工程造价、动漫设计与制作、生物制药技术、计算机应用技术、市场营销

省品牌专业：计算机应用技术、电气自动化技术

省特色专业：数控技术、电气自动化技术、市场营销、国际商务、生物技术及应用、应用化工技术、汽车检测与维修技术、动漫设计与制作、会计

科研平台

截至2023年1月，学校已联合成立省级工程技术研究中心1个、省级科技成果转化中试基地1个、省高校工程技术研究中心2个、省高校新技术研发中心4个、省高校科技成果转化和技术转移基地1个、省高校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心1个、省级职业教育技艺技能传承创新平台5个、市级工程技术研究中心13个、市级工程研究中心3个。学校承担行业企业委托的各类横向项目991项，到账经费8654.71万元。获各类专利授权1196项，其中发明专利239项，实现科研成果转化89项。有国家协同创新中心2个。

科研成果

2015年7月，学校有国家级科研项目2项， 有372项教科研成果获国家、省及厅（市）奖励。在中国国内外各类刊物上发表学术论文3022余篇，其中被SCI、EI等国际检索机构收录197篇，北大核心论文1083 篇；获各类专利授权524项，其中发明专利17项。

学校4项目获2015年淄博市科学技术发展计划（政策引导类）立项；获2015年省社科规划重点研究项目立项1项，是学校承担的首个省社科规划重点研究项目。2015年首次获得山东省自然科学基金项目立项1项。2015年，学校7项目分别获得全省统计科研课题、山东省职业教育与成人教育科研“十二五”规划2015年度课题立项。2015年，学校有4项目获山东省高校科研发展计划立项。

2015年，第十届山东省统计科研优秀成果奖评选中，学校会计学院杨华主持的“山东上市公司财务危机预警研究”获课题类二等奖。2015年第二届淄博市优秀社会科学普及读物评选活动中，学校3项成果获奖，其中2项二等奖，1项三等奖。学校获2015年山东省高等学校优秀科研成果奖5项，其中一等奖2项。2015年，12项成果获淄博市社会科学优秀成果奖。2015年在淄博市自然科学优秀学术成果奖评选中，7项成果获二等奖，12项成果获三等奖。

截至2023年1月，学校获得国家级教学成果奖6项，省级教学成果奖28项。

学术资源

• 馆藏资源

据2015年12月学校官网显示，学院图书馆纸质图书154.27万册，电子图书16.3TB 。中外文现刊1153 种，报纸 140份，电子期刊7267种。馆藏文献包括化工、机电、医学、电子、机械、汽车、建筑、经济、计算机、生物工程、美术工艺等学科。

• 学术资源

《淄博职业学院学报》是反映学院教学科研成果的综合性学术刊物，以刊登有关专业学科及基础学科的学术论文为主，侧重于发表具有理论创新、实践探索的新观点、新方法的文章。《学报》为季刊，每季初8号出刊，一、三期为人文社会科学版，二、四期为自然科学版。设有经济与管理、文学艺术、政治与法律、高职教研、教育科学论坛、机电技术与自动化、化工技术与开发、生物工程与食品技术、信息技术等栏目。

学术交流

• 国际交流

据2023年1月学校官网显示，学校积极打造国际办学品牌，主动服务“一带一路”建设和区域经济“走出去”战略，不断拓展国际合作项目，与16个国家和地区的78所院校和机构建立友好合作关系，发起成立中非职业教育联盟，中外成员单位达105家。成立柬埔寨职业教育中心、俄罗斯康德波罗的海联邦大学境外教育中心等3个境外教育基地，挂牌区域国别研究中心（智库）2个，开展动漫制作技术等3个中外合作办学项目，获得国际性技能大赛奖项100余人次。向柬埔寨等“一带一路”沿线国家的合作院校输出新能源汽车等9个专业标准和30项课程标准，为柬埔寨劳工部10所技术学院培养骨干教师，为“走出去”企业培养培训700余名专业技术人才。成为“一带一路”国家院校和企业交流协会中方理事会和国际汉语考教结合研究中心指定的省内唯一国际汉语师资培训基地。

• 校企合作

据2015年12月学校官网显示，学院与新华制药、东岳集团等多家单位签订了“订单式”培养协议，共同制订人才培养方案、签订学生就业订单，并在师资、技术、设备等办学条件方面密切合作，通过学院、企业两个教学地点进行教学，学生毕业后直接到用人单位就业。

学校标识

• 校徽

校徽以学院“鼎”形标志性建筑群的俯视图而设计。

徽标形态由齿轮和古铜线及学院校名构成，体现以工为主、商为特色，工、商、医、艺、外语、社会事业等协调发展的专业定位。

半圆形态意味着面向世界开放办学；整体外圆内方意味着“无规矩不能成方圆”。

• 校训

只有拼搏，才是人生价值的最好体验

社团文化

截至2013年6月，学院建立了以社团活动、素质拓展和技能大赛为主体的职业素质养成机制，社团文化与专业文化紧密结合。100多个大学生社团每年开展志愿服务活动500余次。开设“道德讲堂”、“思源讲坛”等，开展职业道德教育、设计职业生涯规划；加强国际合作，定期开展大型中外师生文化交流活动；建立四级心理危机预警和干预机制；建立户外素质拓展中心，组织学生参加拓展锻炼；校园访谈栏目《我们》，关注大学生活细节。

资料来源：2023年5月淄博职业学院官网

校园规划面积2000余亩，建筑面积66万余平方米，资产总额17.8亿元，其中教科研仪器设备值2.6亿元。拥有一支高层次、双师型教师队伍，教师中正高职称101人、副高职称356人，博士47人、硕士865人，“双师”素质教师占比达93.67%。下设19个系（院），67个专业，25000余名在校生。学院有北、南、西三个校区，三个校区相对集中，校区间相距800米之内。其中南北校区之间仅一路之隔，且有过街天桥相连，不仅安全方便而且是一道亮丽的风景线。北校区主要是行政办公和理工类专业教学区，南校区主要是文史、经管类专业教学区，西校区主要是医学卫生类专业教学区，各校区风格各异，是读书治学的理想场所。

参考资料链接：

外语语种要求：英语类专业要求英语语种，不加试口语，其他专业语种不限。学校公共外语教学为英语。

空中乘务专业报考条件：

1.身高：女生，163cm-174cm；男生，173cm-185cm。

2.身体健康，无传染疾病、皮肤病及慢性病、遗传病史。

3.身材匀称、五官端庄、肤色健康。

4.无口吃、无明显“O”型或“X”型腿。

5.无纹身，身体裸露部位无明显疤痕、胎记。

6.矫正视力不低于1.0，无色盲、色弱、斜视等。

7.身体条件符合民航局方对于民航从业人员相关规定。

8.政审：本人及直系亲属无违法犯罪记录。